note

faut il mettre la note zero?
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Ca existe plus les notes ! (enfin, presque plus. Disons, plus que dans 95% des classes de cycle 3) Je sais même pas si on a le droit d'en mettre.
Peut-être justement à cause du zéro.

Maintenant, presque partout (dans 5% des classes) On évalue des compétences :
acquis
en cours d'acquisition (= sait faire avec aide)
pas acquis

(je ne suis pas sûre de mes stats.)

c'est pas interdit
et en tt cas, chez nous,les cycle 3 en ont
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si si, tu as raison, officiellement, on ne met pas de notes!!

quelle part la notation peut avoir dans la violence scolaire?
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La notation est une violence, comme une insulte : un jugement sans justification. Elle fait partie de la violence scolaire, comme la compétition...
Le fait de répondre à la violence d'un élève par un zéro, justement, montre bien que c'est un outil de sanction.

c'est le principe de la note de vie scolaire au college, ou on note ton comportement
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Je crois que les enfants sont très sensibles à l'injustice.
Il faut qu'ils comprennent pourquoi ils ont une note. Un zéro en math parce que tu as crié dans un couloir avant le cour s de math, ça n'a pas de sens.
Je ne sais pas trop que penser des notes de vie scolaire. Certains parents s'en fichent, du moment que ça marche en math, en français. Est-ce que ça peut aider l'élève à améliorer son comportement ? j'en doute. Au contraire, certains vont comprendre qu'ils sont nuls en vie scolaire, et, conforter les noteurs dans cette idée.

le pb c'est qu'elle compte pour le brevet
perso, je trouve qu'elle n'a rien a faire là pcq on note alors un comportement et pas un apprentissage, et ds le college ou je travaille, ils trouvent ca nul aussi, mais il ne faut pas le dire
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On n'apprend pas à addapter son comportement aux circonstances ?

si, et en l'occurence, on l'adapte aux exigences de l'EN qlq soit notre avis
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Mouais... je ne répondrai peut-être pas ça à l'entretien.
Mais tu as raison.

encore une question tombee hier
les types de notations, quels sont les objectifs qui les différencient?
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notation, ou évaluation ?
notation : connoté sanction (note/20) / ou évaluation (A, B, C, D)
évaluation : formative, blabla...

moi je pensais les notes styles 5/10 , par lettres, ou TBien Bien A Bien ou acquis, non-acquis, en cours d'acquisition
les lettres ou les chiffres, c'est pas tres different, les chiffres st peut etre + precis pcq + nombreux
les objectifs:connaitre le niveau d'acquisition des competences
on peut penser qu'un 5/10 correspond a un en cours d'acquisition
mais le + important reste qd même les annotation qui permettent de savoir precisemment ou st les difficultes et ce qu'il faut fr pr y remedier, et puis ca permet tjs d'encourager un eleve(ce que ne permet pas tjs une note
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Sauf que en général, 5/20, ça veut dire que tu as répondu à 1 exo, sur les additions sans retenues, et que tu as planté sur les avec retenues, et sur les soustractions.
Mais en vrai, les additions sans retenue, c'est acquis,
les avec retenues, c'est en cours d'acq(càd que tu y arrives avec aide, mais là, en éval., tu n'avais pas d'aide), et les soustraction, c'est non acquis, vu que t'as rien compris.

Donc le 5/20 ne veux pas dire grand chose.