flo

 Age : 44 Inscrit le : 02 Juil 2007 Messages : 669 Localisation : entre lyon et st etienne Statut (PE1,PE2,CNED...) : PE2 Loisirs : dessin-jardinage
| Sujet: discipline Mar 17 Juin 2008, 14:35 | |
| quelle est l'importance de la discipline en classe? sur quoi peut elle s'appuyer? _________________ SFilé en CM1_CM2 |
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Nyme
 Age : 39 Inscrit le : 01 Juil 2007 Messages : 417 Localisation : 56 Statut (PE1,PE2,CNED...) : libre
| Sujet: Re: discipline Mar 17 Juin 2008, 16:23 | |
| La discipline permet les apprentissages. Elle peut s'appuyer sur l'autorité du maître, mais aussi (surtout ?)sur les apprentissages, sur l'implication des élèves, vour sur leur responsabilisation et leur autonomie. Bref, sur le sens de leur présence en classe... |
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flo

 Age : 44 Inscrit le : 02 Juil 2007 Messages : 669 Localisation : entre lyon et st etienne Statut (PE1,PE2,CNED...) : PE2 Loisirs : dessin-jardinage
| Sujet: Re: discipline Mar 17 Juin 2008, 21:05 | |
| si les apprentissages st bien conccus, la discipline doit se mettre en place d'elle meme, mais c'est qd meme pas gagné avec ts... _________________ SFilé en CM1_CM2 |
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Nyme
 Age : 39 Inscrit le : 01 Juil 2007 Messages : 417 Localisation : 56 Statut (PE1,PE2,CNED...) : libre
| Sujet: Re: discipline Mar 17 Juin 2008, 21:19 | |
| Les apprentissages ne peuvent pas être " bien conçus" pour tous. Je ne crois pas à la pédagogie idéale. Mais si on les attrape presque tous, presque à 100%, c'est presque parfait. Alors, le problème du presque tous, c'est qu'il ne faut pas que ce soit toujours le ùême qui soit sur le carreau. Donc faut varier la péda. |
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