problématique ?

C'est quoi, vos problématiques ?
Pour moi, au 1500m, c'est "la motivation", mais j'ai peur que tout le monde ne prenne ça (Hé ! les filles qui êtes en iufm, est-ce le cas ?).

"quelles competences st a acquerir a travers l'enseignement de la course?"
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SFilé en CM1_CM2

cette annee je prends danse mais j'avais pris course y'a 2 ans
j'ai dc un exposé aussi pour la course!!
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"comment la musique peut aider les élèves à rentrer dans la danse"
Je galère parce que je suis dispensée!!
Vous en pensez quoi?
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Mangez au moins 5 fruits et légumes par jour.
Manger plus de 5 pots de nutella par jour nuit à la santé.
Mangez bougez courez
Vous avez mangé tout le printemps ? Et bien dansez maintenant !

Je ne peux pas t'aider !!!
Car, si je n'ai pas pris danse, c'est, entre autre, parce que la musique m'est assez étrangère. (J'ai compris maintenant que ce n'est pas le seul moyen d'entrer dans la danse)
Pourquoi es-tu dispensée ? Si tu as un problème visible (ou pas, justement), tu peux peut-être axer ton exposé sur accepter le regard de l'autre.

Merci Nyme, j'ai pensé à prendre pour problématique "le regard de l'autre" mais ya pas mal de personnes qui ont choisi ça! Donc pas facile!
Je continue à réfléchir!!
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Mangez au moins 5 fruits et légumes par jour.
Manger plus de 5 pots de nutella par jour nuit à la santé.
Mangez bougez courez
Vous avez mangé tout le printemps ? Et bien dansez maintenant !

j'ai pris le même truc que pour l'exposé de course que j'avais fait y'a 2 ans(j'avais eu 20)

"en partant de mon experience et de mes choix, quel enseignement en tirer?quelles competences st a acquerir a travers l'enseignement de la danse et selon quelles modalites je proposerais ce type d'activite a l'ecole pour faire travailler les eleves?"
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Tutorat cned :
"Vous devez vous centrer sur les élèves d'où une problématique du type : comment aborder la course longue en primaire en sachant que le 1500 m tel qu'il est proposé au CRPE est un 1/2 fond inadapté à des élèves de cet âge."
Voilà pourquoi tu as 20, tu centres sur les élèves !

ah oui, ok
je comrends mieux maintenant...
surtout que j'etais arrivee la derniere(et de loin...) en course!!
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En combien de temps ?

9 mn et qlq
a l'oral ils m'ont bien fait remarquer que j'etais arrivee la derniere,... mais je leur ai dit que l'important c'etait de progresser et que lorque j'avais commencé a m'entrainer pour le concours, je n'etais pas ds le bareme, donc c'etait pas si mal
tu sais, ils disent tjs qu'il faut se fixer un objectif realisable, le mien c'etait pas d'avoir la moyenne mais d'etre ds le bareme!!
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Comment doit se préparer l’entretien lorsque le candidat est dispensé de la prestation physique ?
L’entretien avec le jury prend appui sur la prestation physique dont il est le prolongement.
Lorsque le candidat est dispensé, il doit préparer quand même son entretien en lien avec l’activité qu’il aurait choisie. Servez-vous de votre préparation sportive pour le concours si vous en avez eu une, sinon appuyez-vous sur une préparation antérieure dans un autre contexte, sur vos stages d’observation dans les écoles…

mais j'etais vraiment derniere...tu vois!!
je voulais marcer un peu pcq j'etais trop fatiguée et je me suis rendue compte que ttes les autres etaient arrivees...alors j'ai continué a courir...quand je suis arrivee, le gars m'a donné un verre d'eau, je pouvais même pas lui dire merci tellement je pouvais plus respirer...
finallement, je prends danse!!

pour repondre a Nyme, je crois que ca depend des raisons pour lesquelles tu es dispensée, si c'est un probleme provisoire(entorse) ou permanent
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Je suis dispensée! Donc c'est galère pour l'exposé! Surtout que je n'ai pas de pratique depuis le collège! Donc c'est chaud!
Mais je fais un exposé sans parler de ma pratique puisque je n'en ai pas! Mais j'explique pourquoi jai choisis la danse

On verra bien, mais c'est galère galère!!
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Vous avez mangé tout le printemps ? Et bien dansez maintenant !